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Writer's pictureThe San Juan Daily Star

Universitarias llegan a la NASA de la mano de su mentor - Ambas son candidatas doctorales en Química Analítica



El Dr. Eduardo Nicolau, profesor de UPR-Río Piedras y director ejecutivo del Centro Molecular, con sus estudiantes graduadas candidatas doctorales Junellie Cruz y Alondra Rodríguez.

Por The Star Staff


Las jóvenes Alondra S. Rodríguez Rolón y Junellie L. Cruz Lebrón, han seleccionado una carrera de alto impacto, pero que igual exige tenacidad; su meta, el grado doctoral en Química Analítica.


Su riguroso camino no ha estado falto de momentos difíciles, no obstante, la clave de su éxito -aparte de su compromiso- es tener la dirección de su mentor, el doctor Eduardo Nicolau, profesor del Departamento de Química de la UPR-Río Piedras y director ejecutivo del Centro Molecular.


Las jóvenes investigan en el Laboratorio de Materiales Poliméricos y Multifuncionales para Aplicaciones Medioambientales y Biomédicas. Bajo la dirección del doctor Nicolau, aquí se pueden destacar dos enfoques, el primero, posibles aplicaciones ambientales, por lo que estudian materiales responsivos para desarrollar la próxima generación de membranas que propicien la purificación de agua y la absorción de líquidos para la remoción de dióxido de carbono, y, el segundo, las probables aplicaciones biomédicas, entre ellas, la creación de andamios bioactivos para la regeneración de tejido óseo.


“Como profesor de química entiendo que la transmisión de conocimiento a los jóvenes universitarios es fundamental para el desarrollo de la próxima generación de científicos. Y como mentor en el área de investigación, sé que no basta enseñar conceptos, hay que desarrollar sus habilidades, inspirar su curiosidad, fomentar el pensamiento crítico y guiarlos en el camino de la investigación y el conocimiento”, aseguró el doctor Nicolau.


“La mentoría asegura que los futuros profesionales y científicos contribuyan, significativamente, en el avance del conocimiento y en la resolución de los retos que enfrentamos como sociedad. Animar a estas estudiantes a probar sus proyectos en la NASA, como lo hizo mi mentor conmigo, ha sido una de mis mayores satisfacciones en esta travesía como docente”, añadió.

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